Dema ku ji zarokê hevalekî re şûşek jê re hat dayîn, yekem ramana min ev bû, Pitikek di şûşeyan de? Uhhhh, çi dikare xweştir be? Lê hevalê min xemgîn bû. Keça wê, Bernie, bi zorê tehemûlê kulmek li ser serê xwe nekir - ew çawa dikaribû li ser tiştek bi qasî dagirkeriyê bisekinin berçavk hemû roj, her roj? Û ew fikar derbasdar bûn. Hema ku Bernie şûşeyên xwe li xwe kirin (û erê, ew wusa, ew qas xweşik xuya dikir), wê tavilê ew şûştin, bi devkî got, Na, na, na, lingê xwe xist û giriya. Erê, ew ê bibe dijwariyek.
Lê naha, çend meh şûnda, Bernie bi rêkûpêk çarçoveyên xwe yên pembe li xwe dike - li dersa gîtarê, li parkê, li her derê. (Û erê, ew hîn jî ew qas xweşik xuya dike.) Lê Bernie nekare bibe zarokê piçûk ê ku bi tenê şûşeyên teşwîqkirî ye - û hevalê min nikare bibe dêûbav tenê ku ji vê pirsgirêkê aciz e. Ji ber vê yekê, min li hevalê xwe û hem jî bijîjkê çav û balyozê branda Transitions, Dr.
Berî her tiştî, gelo zarokên piçûk bi rastî hewceyê qedeh in? Ew pir ciwan in.
Berevajî wan salan min camên sexte yên ji Claire li xwe dikirin ji ber ku min difikirî ku ew xweş e (ew ne wusa bû), Dr. Mafên me agahdar kir ku kêşeyên dîtinê di zarokên piçûk de pir rast in û dikarin bandorê li pêşkeftina wan bikin, Ji 12 heta 36 mehan, dîtin yek e. ji hestên sereke yên ku zarok ji bo fêrbûna têgînên nû bikar tînin û cîhana li dora xwe kifş dikin. Gelek sedem ji bo reçeteyê hene, di nav de parastin heke di çavekî wan de dîtina wan qels be, arîkariya bi cîhkirina çavên xaçkirî an xeletî û/an xurtkirina dîtinê di çavek qels an tembel (amblyopic) de.
Nîşaneyên hişyariyê yên ku dêûbav dikarin bibînin?
Li qijkişandinê, serê xwe hejandin, pir nêzî televîzyonê an cîhazên mîna tabletê rûniştin an jî çavê xwe zêde şuştin, dibêje Dr. Rights, heke tiştek fikaran zêde dike, bi pisporek lênihêrîna çavan re randevûyekê bidin - an optometrist an ophthalmologist ku dikare muayeneyek çav û dîtinê ya zarokan a berfireh pêk bîne da ku piştrast bike ka zarokê we pirsgirêkên dîtinê an tenduristiya çavan hene ku hewceyê dermankirinê ne. (Psst, pişkinîna dîtinê ya ji hêla bijîjkek zarokan an bijîjkek din a lênihêrîna seretayî ve wekî cîhgirek muayeneyek berfireh a çav û dîtinê ya ku ji hêla bijîjkek çav ve tê kirin nayê hesibandin.) Û heke hewcedariya zarokê we bi çavan hebe? Maf dibêje ku meriv li firotgehek optîkî ya ku çavê zarokan li ser cîhê çavan hildigire bigerin ji ber ku guncan pir girîng e.
Û gava ku hûn şûşeyên xwe hebin, hûn çawa bi rastî zarokê xwe didin ku wan li xwe bike?
Dema ku Dr. Mafên ji me re got ku dîtina çêtir dikare bibe teşwîqek têra xwe ji bo girtina qedehan, em hin zarokan nas dikin ( kuxikê kuxikê , Bernie) yê ku dibe ku wekî din bifikire. Ji ber vê yekê, hûn çi dikin? Dr. Rights pêşniyar dike ku bila zarokê we di bijartina çarçoweyan de destê xwe hebe da ku ew xwe girîng, tevlêkirin û ji ber vê yekê bêtir li ser xwe hîs bikin. Di derbarê hevala min de, hemî şîretên ku wê dîtin rê li ber heman serişteyê vekir: bertîl - çi di forma dema ekranê de, çi xwarinên taybetî, pêlîstok û pirtûkan. Wê her weha piştrast kir ku keça wê dît ku her kesê li dora wê şûşeyan li xwe kiriye-bavo, dayê, tewra karakterên hin pirtûkên wê yên bijare jî, Yek ji hevalên diya min pirtûkek hêja da min bi navê Arlo Needs Glasses li ser kûçikek ku hewceyê qedehê ye. Kûçik + pirtûk = zêrê şûşeyan.
Lê eger zarokê min hîn jî wan dibire? (Li vir hinekî bêhêvî!)
Nefesên kûr. Hûn ne bi tenê ne. Hevalê min rastî gelek bertekan hat, lê wê û mêrê xwe bala xwe dan demên taybetî yên ku Bernie dilteng dibû û qedehên wê jê dikir - di dawiya rojê de dema ku ew westiya bû, di otomobîlê de, hwd. di van deman de çap bikin ji ber ku ew eşkere berê xwe da sînorê xwe. Dema ku Bernie bi tevahî şiyar bû, mal û rehet bû, wan bi bertîleke bibandor re mijûl bû: Tişta bijare ya [Bernie] ev e ku Facetime bi pismamên xwe re be. Ji ber vê yekê, me dest pê kir ku jê re got ku heke ew bixwaze bi wan re bipeyive divê ew çavikên xwe li xwe bike. Piştî berxwedana xwe ya destpêkê dest bi leyiztina qedehan kir, li serê xwe da. Em dihêlin ku ew lêkolîn bike û wextê xwe bi wan re bigire. Hêdî hêdî, wê dest bi wan kir û wan dirêj kir. Wê jî dest bi gotina ‘caş’ kir.
